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摘要:
微课以其“短”、“小”、“精”迎合了当下学习者的心理。口腔颌面外科实验有丰富的微课素材资源,可以创作出优质的微课,以适应口腔外科实验教学的需要和口腔医学生的临床操作技能。
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328例口腔颌面外科病人的口腔护理
口腔颌面外科
口腔护理
口腔冲洗
含漱
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课应用于口腔颌面外科实验教学的初步探讨
来源期刊 心理医生 学科 医学
关键词 微课 口腔 颌面外科
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 【综合医学】
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 R3
字数 1229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向晓波 遵义医学院附属口腔医院口腔外科 20 70 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (241)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
口腔
颌面外科
研究起点
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引文网络交叉学科
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