激励策略在高中生物教学中的应用

• 作者: 骆启林
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 激励策略 高中生物 现状
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

处在当前的教育改革背景下,对高中生物教学模式进行全面改革就比较重要.以往的教育模式已经不能有效适应当前的教学发展需要,所以通过全新的教学面貌,对学生的学习动力也能得到有效调动,激励策略在高中生物教学中加以应用就比较重要.基于此,本文主要就高中生物教学中对激励策略应用的作用发挥,以及应用的现状进行详细分析,然后结合实际探究激励策略的应用方法,希望此次理论研究对高中生物教学发展有着一定促进作用.