如何做好初高中物理的衔接

• 作者: 尹洪艳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中物理教学教材 特点 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 87-87,88
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 4247字
• 语种: 中文

摘要

高一物理难教难学，一直是教师和学生关心的问题。如何搞好初高中物理教学的衔接，如何使学生尽快适应高中物理教学特点和学习方法，就成为高一物理教师的首要任务。