试论高中数学教学中探究性学习的开展

• 作者: 张丛林
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 探究性学习 开展措施
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施及深入,探究式学习已经在高中数学教学中得到了广泛的运用.作为高中课程的重要组成部分,高中数学对培养学生逻辑思维,开拓学生思维空间具有十分重要的作用.而探究式学习有利于提高学生的学习热情以及教学质量.但是从目前来看,高中数学教学中的探究式学习还存在着一定的应用问题.因此,本文针对于在高中数学教学中,如何有效的开展探究性学习进行了研究与分析,以期能够促进学生的未来发展.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丛林		3	3	1.0	1.0