浅谈生物教学中如何培养学生的提问能力

• 作者: 党承兰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生物教学 提问 能力
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 79-79
• 字数: 2806字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了在生物教学中，学生提出有效的问题，是促进思考和学习的有效手段，怎样才能培养学生在课堂上的提问能力，本人从问题产生于特定的情境；要结合教材，把握时机；时间合理，充分交流；对提出问题的学生及时表扬四个方面进行阐述，说明如何在生物教学中培养学生的提问能力。