高校思政教育教学中激励理论的实践与思考

• 作者: 张天宇
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 激励理论 思政教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

在我国高校教育中，思政教育因其可以帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观备受瞩目。激励理论作为科学理论的重要内容，为高校思政教育奠定充分的理论基础，丰富教学内涵，是遵循心理学规律的一项重要理论。本文阐述了激励理论的概念，并针对大学生思政教育方面的现状提出如何运用激励理论弥补不足并取得进步。探究激励理论在思政教育方面的优势，在教学中如何运用激励理论对学生的学习状态得到把握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天宇		5	1	1.0	1.0