连贯在高职英语阅读教学中的应用

• 作者: 梅彩琴 马康萍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 连贯 英语阅读 语境 信息意图和交际意图
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 高 等 教 育
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析影响学生阅读理解的因素，并试图分析连贯在英语读教学中的作用，尝试在连贯和英语阅读教学之间建立一种联系。利用主题结构、语境以及信息意图和交际意图等连贯理解的技巧，本文从应用的角度来探索高职英语阅读教学中有效提高学生阅读能力的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅彩琴		24	4	1.0	1.0
2	马康萍		5	0	0.0	0.0