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摘要:
历史题材影视资料以其独特的魅力及集艺术、科技知识为一体,声图并茂、视听兼顾的强劲优势,极大地促进新一轮中学历史课程改革,革新了教师课堂教学模式,培养了学生客观评判历史事件能力;对学生的健康成长,爱国主义的培养,以及人生观、历史观、价值观的形成具有重要的意义。因此,在历史教学中恰当地选择使用历史影视资料,能给中学历史课堂带来无限的生机,起到事半功倍的效果;同时,为培养学生尊重历史的态度和质疑的精神,教师还要针对历史剧对中学历史教学的影响,对教学进行改革并想出对策。
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历史影视资料
人文素养
初中历史
学习能力
探究不同类型影视资料在历史教学中的功效及运用策略
不同类型
影视资料
历史教学
功效
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影视资料在历史教学中的运用与思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 历史教学 历史题材影视资料 重要作用 应用 思考 爱国主义 客观评判
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 分类号
字数 2189字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
历史题材影视资料
重要作用
应用
思考
爱国主义
客观评判
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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