浅谈参与式教学模式在中职教学中的应用

• 作者: 吕建功
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 中职教学 实际应用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

参与式教学模式是目前较为常用的教学模式之一,其强调学生在课堂当中的主体性,有利于提高中职教师教学水平.本文简要分析了参与式教学在中职教学中应用的优势,同时提出模拟教学、项目教学等几种较为常见的参与式教学方法,以期提高学生课堂学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕建功		3	2	1.0	1.0