初中语文课堂教学中教与学矛盾的再探讨

• 作者: 徐诺
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 教与学 教师素质 主动学习
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 121字
• 语种: 中文

摘要

目前,初中语文课堂教学中存在着许多矛盾,分析了在教与学的过程中产生这些矛盾的原因,同时提出了具体的解决方案,希望在今后的初中语文课堂中正确处理教与学的关系,二者相辅相成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐诺		1	0	0.0	0.0