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摘要:
在农村的教学中,教学条件教学设施都相对的落后不健全,但现代教学理论与教学实践清楚地告诉我们,教学效果的好坏在很大程度上取决于教师的教学观念、开拓创新的意识,以及学生在学习过程中是否参与和参与的多少.在教学过程中我们不断摸索新的教学方式方法,以适应素质教育的要求,这是每一名教育工作者的责任.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高农村中学数学教学质量
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 兴趣 自学能力 思维能力
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 185字 语种 中文
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兴趣
自学能力
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新教育时代电子杂志(教师版)
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