对我国中小学座位编排方式的改良建议——"双V"型座位编排方式的可行性分析

• 作者: 乔婷 王国力
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂环境 座位编排 "双V"型排列
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 论坛·交流
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 字数: 2308字
• 语种: 中文

摘要

学生的学习活动虽然是一项智力活动,但是产生的学习效果却不仅受到智力因素的影响,由于学习活动是在一定的环境中进行的,因而还受到非智力因素与教学环境因素的影响.本文以课堂的组织环境为切入点,通过对现阶段我国中小学座位编排方式的分析提出合理化建议,探讨"双V"型座位编排方式对学生学习与成长的助力作用,力求达到相对公平地利用这一教育资源,促进教学活动取得更好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国力	辽宁师范大学城市与环境学院	31	271	5.0	16.0
5	乔婷	辽宁师范大学城市与环境学院	1	1	1.0	1.0