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摘要:
教学原则是根据教育、教学目的,为反映教学规律而制定的,指导教学工作的基本要求.它是由教学目的、教学规律、教学实践综合确定的,是指导教学工作的基本准则,是教学规律的具体反映.教学过程应遵循科学性、教育性与艺术性相统一的原则;遵循激发兴趣促进个性发展的原则;遵循创设物理环境,突出观察实验的原则;遵循启发思考,培养方法的原则;遵循理论联系实际的原则.
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篇名 浅谈中学物理教学原则
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中学物理 遵循 教学原则
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
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中学物理
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青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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