巧用任务驱动法上好《电子技术实训》课程

• 作者: 果鑫磊
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 工学
• 关键词: 中职 电子技术 任务驱动法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0|TN0-4
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

据统计,在以工科为主的职业类学校里,绝大多数都开设了《电子技术》一课.可以说电子技术掌握的好坏在很大程度上决定着电类专业学生今后的就业去向.然而,对于注重动手操作能力的中职生来讲,不仅要牢固掌握理论知识,更要将理论与实践相结合,真正做到融会贯通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	果鑫磊		15	7	1.0	2.0