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摘要:
随着计算机技术的发展,多媒体信息技术也日趋完善.新课程改革的实施,多媒体信息技术手段在初中数学教学中得到了普遍运用,促使了多媒体信息技术与初中数学有机整合,它为学生提供了逼真的教学情境,营造了一个声像同步,能动能静的教学情景,提供了一个探索的空间,促使学生主动参与,充分发挥学生主体作用,从而锻炼思维、激发创造、优化课堂教学.本文就多媒体信息技术环境下的初中数学教学作一初步探讨.
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文献信息
篇名 探讨多媒体信息技术下的初中数学教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 信息技术 初中数学 整合
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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