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摘要:
《新课程标准》中提出:数学教学是数学活动的教学,数学活动是学生经历数学化过程的活动,是学生自己构建知识的活动,这充分表明学生应该是数学学习的主人.小学数学教学的一个重要任务就是要培养学生发现问题——解决问题.
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文献信息
篇名 浅谈如何创新小学数学教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 创新 联系生活 实践
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 267
页数 分类号
字数 1877字 语种 中文
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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