小学学校应用"以人为本"的管理模式分析

• 作者: 四朗永宗
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 以人为本小学 管理模式
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

小学学校管理是实现教育教学目标的重要保障,随着基础教育改革的不断深入,传统的教条式、行政式管理模式已经难以适应新形势需求,小学校应当积极引入以人为本的先进管理理念,将教师作为学校管理活动的主体,充分激发和利用教师的潜能,不断提高学校教学水平和教学质量.本文从概述以人为本的管理模式入手,对以人为本的中小学管理模式的构建进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	四朗永宗		4	0	0.0	0.0