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中职语文课程改革探究
语言训练
人文教育
语文课程
课程改革
中职学校语文课程改革的几点思考
中职语文课程
构建新模式
整合教学内容
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
语文课程的运行机制探微
语文课程
语文教学
课程运作
运行机制
课程评价
语文教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职语文课程评价体系的构建
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课程评价体系 母语文化 中等职业教育 导向性原则 专业技能 评价目标 文化能力 文素 改革评价 中等职业学校
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭天发生 4 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程评价体系
母语文化
中等职业教育
导向性原则
专业技能
评价目标
文化能力
文素
改革评价
中等职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导