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摘要:
在互动教学模式中可以培养小学生的社交能力,和实践水平、也是促进小学生对原本相对枯燥的学习内容主动参与、探究发现、交流合作的一种课堂教学模式,随着新课改的逐步深入互动教学模式得到了充分的重视跟发展.而"互动"教学既能充分利用信息技术优势又能很好地培养学生的探究发现、主动参与、互动合作的能力,成为新课改背景下学生学习方式转变的有效途径.
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文献信息
篇名 浅析互动教学在小学英语教学中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 互动教学 有效运用
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 214
页数 分类号
字数 2233字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
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有效运用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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