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构建物理自主课堂培养学生创新能力
构建物理自主课堂培养学生创新能力
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摘要：
物理教学的最大高效莫过于把学生培养成有实践能力、有创新意识和创新能力的祖国的建设者和开拓者.要打造物理教学的高效课堂,必须构建学生自主学习的学科模式,唯如此,方能释放出物理教学最大的创新能量.
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文献信息
| 篇名 | 构建物理自主课堂培养学生创新能力 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 物理教学 自主学习 创新能力 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（26） | 所属期刊栏目 | 课堂探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 170 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2016字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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