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略论自主课堂学习环境
略论自主课堂学习环境
作者:
刘轶华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师行为
自主课堂
学习环境
摘要:
文章通过对目前"控制"的教师行为与现代教育实践活动的不适应和对自主课堂的解析,说明要想创建自主的课堂教学环境,教师必须改变其教育教学观念,建立良好师生关系,培养学生的自主意识和自我调控能力,同时学校也要为教师提供适宜的环境.
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文献信息
篇名
略论自主课堂学习环境
来源期刊
徐州教育学院学报
学科
教育
关键词
教师行为
自主课堂
学习环境
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
教育与教育管理
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
G423
字数
4500字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-358X.2007.01.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘轶华
徐州师范大学教育科学学院
3
8
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教师行为
自主课堂
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
主办单位:
徐州工程学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-358X
CN:
32-1789/N
开本:
大16开
出版地:
江苏省徐州市新城区丽水路2号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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