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摘要:
文章通过对目前"控制"的教师行为与现代教育实践活动的不适应和对自主课堂的解析,说明要想创建自主的课堂教学环境,教师必须改变其教育教学观念,建立良好师生关系,培养学生的自主意识和自我调控能力,同时学校也要为教师提供适宜的环境.
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文献信息
篇名 略论自主课堂学习环境
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 教师行为 自主课堂 学习环境
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育与教育管理
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G423
字数 4500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2007.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘轶华 徐州师范大学教育科学学院 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师行为
自主课堂
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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