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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推进以及教学水平和教学理念的日臻完善,小学数学高年级教学的模式也进行了很好的更新.将精教活学与自主课堂作为全新教学理念,对学生进行教学引导,这样可以有效提升小学生学习的主体意识,并且还可以有效提升其数学的核心素养.
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小学数学高年级"精教活学,自主课堂"教学
小学数学
高年级
课堂教学
自主课堂
小学数学高年级课堂导学互动教学模式初探
导学互动
学习能力
教学模式
小学高年级数学教学阅读问题、成因与指导
数学
阅读教学
小学高年级
小学高年级数学分层教学研究
小学数学
原则
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学高年级"精教活学,自主课堂"教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 精教活学 自主课堂 教学研究
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
精教活学
自主课堂
教学研究
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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