语境理论下的初中英语词汇教学

• 作者: 乔艺芳
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语境理论 初中 词汇教学 具体应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学作为初中英语教学中的一个重要环节,是实现新课标中提出的"培养学生的综合语言运用能力"这一终极目标的关键.本文由语境理论的相关内容入手,旨在探索有效的词汇教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔艺芳		1	2	1.0	1.0