促进中学英语课堂教学效率提升的对策分析

• 作者: 龙小英
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语课堂 教学效率 提升
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门重要的语言学科,新课改要求教师在对中学生进行教学的过程中,在注重学生成绩的同时,更要重视学生的能力发展,因此英语教师一定要注重学生对于英语的运用能力.而课堂效率关系到学生最终的学习成果,因此本文在具体分析中学英语课堂教学情况的同时,还分析了如何才能提高其课堂效率.