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摘要:
《语文课程标准》指出:语文教学活动,要将培养学生的自主学习能力当做教学活动的重点任务。如此可见,针对学生的实际状况,转变教学方式,是新课改目标下,开展语文教学活动的重要任务。但随着新课改的不断深入,初中语文课堂教学存在的问题日益突出。传统“满堂灌”教学模式,不仅无法真正发挥学生的主观能动性,并且严重影响了课堂教学质量。
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初中语文
课堂教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高学生自主学习能力的初中语文课堂教学策略研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 初中语文 课堂教学 自主学习 研究
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
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作者信息
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1 赵玉洁 1 41 1.0 1.0
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初中语文
课堂教学
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研究
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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