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摘要:
大学语文所承担的责任并不是单一学习理论知识,而是借助优美的语言环境,充足的思想感情将学生情感升华,进而培育学生的人文素养,促使学生人文素质大幅提升,以此为社会培育全面性高素质人才.当前而言,人文素质是大学生必须具备的能力,人文素养教育和其它教育不同,其重视对学生个人成长和未来发展,并不是单一的培育学生职业能力.大学生人文素养培育目的在于,让大学生更加全面了解我国社会发展历史及传统文化,从而提升学生判别是非的能力.
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文献信息
篇名 大学语文的实现途径
来源期刊 环球市场 学科
关键词 大学语文 教学 实现途径
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢晓东 天津农学院人文学院 4 1 1.0 1.0
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