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摘要:
目前,我国的网络信息技术在不断地发展进步,信息时代的来临也给我国教育事业带来了很多能够共享的教育资源。所以,在中职模具实训教学中,微课作为一种新型的教学应用,以其课程内容单一和主题突出等各种特点,不仅可以达到因材施教的教学效果,同时也能让学生在学习过程中有新的体验。在模具实训的教学中,教师要合理地运用微课教学方式,进而完善模具专业教学的体制结构,提高教学质量与效率。
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文献信息
篇名 谈“微课”在中职模具实训教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 模具实训教学 微课特点
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 探索◆创新◆课题
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G712
字数 1737字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
模具实训教学
微课特点
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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