趣味导入让思想政治课堂生动鲜活

• 作者: 袁亚敏
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 教学 趣味 导入
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 思想·政治
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

高中思想政治课是一门枯燥的课程,那么如何激发学生学习的兴趣,提升课堂教学的效果呢?作为课堂教学的起始环节,趣味导入能够吸引学生的注意力,开拓学生的思维.本文主要介绍了我在教学实践中总结出来的几种有趣的导入方法:1.故事导入;2.漫画导入;3.小品导入;4.时政导入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁亚敏		1	0	0.0	0.0