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浅谈高中物理实验教学的现状及策略
浅谈高中物理实验教学的现状及策略
作者:
王乾坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
实验教学
实验仪器
摘要:
物理学是建立在物理实验基础之上的一门学科.实验不仅可以培育学生的动手、调查、分析能力,并且能激起学生的求知欲.物理实验课程是中学物理教育教学中不可缺少的重要环节,目前物理实验课程在一些学校还未得到足够重视,效果差强人意.分析高中物理实验课程现状,提出设想.
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篇名
浅谈高中物理实验教学的现状及策略
来源期刊
中外交流
学科
关键词
高中物理
实验教学
实验仪器
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
学习交流与观察思考
研究方向
页码范围
90
页数
分类号
字数
1819字
语种
中文
DOI
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王乾坤
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中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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