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摘要:
高中语文教学是初中语文教学的继续和深入,作为一个相对独立的新的学习阶段.实施高中语文教学,既要紧扣《大纲》和教材,传授知识,培养能力,发展智力,又要面对现实,"瞻前顾后",发现问题,及时解决.只有认真搞好初高中语文的衔接与过渡,才能较好完教学任务,使学生打下良好的,才能未雨绸缪,决胜高考.
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文献信息
篇名 浅谈初高中语文教学衔接的应对措施
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初高中语文 衔接 应对措施
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 509
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初高中语文
衔接
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