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摘要:
会计基础是中职财会类专业一门实践性、应用性很强的学科,对学生理论知识和实操技能均提出新的要求。2010年起,太平高级职业中学会计基础的教师积极探索,开展了“理实一体化”模式教学,将理论教学与实操有机交融共振。就中职会计基础实施“理实一体化”教学的必要性进行了阐述,并结合实践就“理实一体化”教学实施策略进行了探究。
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文献信息
篇名 中职会计基础“理实一体化”教学的实践与探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 会计基础 “理实一体化” 策略
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教学◆应用◆就业
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G712
字数 3816字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
会计基础
“理实一体化”
策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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