在小学数学教学中学生自主参与能力的培养

• 作者: 汪志会
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 自主研究 小学数学 活动 教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 197-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

素质随着教育改革工作逐步推进,小学数学教学重要性日益凸显。为有效提升小学数学教学活动实效,就应尊重学生主体性,灵活运用各种形式的教学方式,立足教纲,深挖教材价值,并引导学生自主参与、自主探究、自主学习、积极合作,成为教学活动的参与者、推动者、实践者,以此全面提升教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪志会		1	0	0.0	0.0