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摘要:
综合性学习现已成为构成语文课程内容的有机组成部分.尽管综合性学习的理念与实践为语文教学开辟了新的发展空间,但其开展和落实的现状却不容乐观.综合性学习在开展时需要做到目标选择突出语文味、教学指导避免随意性、学习评价坚持主导性.
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关于小学语文综合性学习的几点思考
小学语文
综合性学习
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合作
浅谈小学语文综合性学习
综合性学习
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篇名 浅谈小学语文综合性学习的几点思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 综合性学习 教学 思考
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 285
页数 分类号
字数 2240字 语种 中文
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小学语文
综合性学习
教学
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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8795
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