合理设计"导学案",创设高效数学课堂

• 作者: 杨国平
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 导学案 设计 引导
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

导学案是教师对如何引导学生学的一种大胆尝试.导学案能培养学生自主学习的意识和自主学习的能力;能使学生的学习由被动变为主动;能使学生具有主动选择、发现、思考、探究、应答、质疑的需要.那么,到底如何设计导学案,指导学生去学习,增强学习的效果呢?本文试做探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国平		1	0	0.0	0.0