关键处驻足,细微处慢描——"细节描写"之我见

• 作者: 郑清秀
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 细节描写 选取文章 刻画细节 慢镜细叙 定格放大 锤炼修饰
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

21世纪的教育是什么?习近平总书记说过要构建创新型国家,其实现在中国最缺乏的也是创新型人才,那么人才的培养也离不开教育.写作一般都是语文教学之中的重头戏.真正意义上的语文中的人文性和工具性实际上是实与虚的相互交融.而最能体现语文综合能力的就是作文了.作文是语文的核心,好的作文需要细节描写的刻画,通过刻画人物、情节、事物的细节来生动展现文章活力.本文解释了细节描写的概念,介绍了选取文章细节的方法,教会学生用慢镜回放细叙过程、定格画面放大特写、锤炼修饰美化文字的方法来深入刻画细节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑清秀		1	0	0.0	0.0