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摘要:
课堂应是实行德育的主阵地,应是开展德育工作的主战场,也是提升人的需要层次的地方。长期以来,教师总认为课堂是传授知识的场所,是开展教学工作的地方,只要把自己的知识灌输给了学生,就认为这堂课上好了。殊不知在课堂上开展教学工作的同时,还在进行着德育。那是不是在课堂教学过程中可以让德育如影随形呢?
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文献信息
篇名 论班主任的教学工作与德育工作的关系
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学科教学 德育工作 班主任
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 管理◆育人◆师资
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G711
字数 1784字 语种 中文
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1 徐林英 6 2 1.0 1.0
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班主任
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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