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摘要:
数学反思学习,就是学生通过对数学课堂教学内容的反思进行学习、总结和归纳,即通过对所学数学知识的产生过程和内容的反思,巩固所学的知识,并把已有的知识重新组合,产生出新的内容或思想,重构自己的理解.本文就针对学生反思习惯的培养展开了探究,以期起到抛砖引玉之效.
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文献信息
篇名 浅谈对学生反思习惯的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 学生 反思习惯 培养
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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1 刘艳茹 3 0 0.0 0.0
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