基于整体教育观的大学英语课程定位与教材建设研究

• 作者: 刘禹男
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 整体教育观 大学英语 课程定位 教材建设
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 122,129
• 页数: 2页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

大学英语的课程定位与教材建设是大学英语教学的重要组成部分.本文从整体教育观的视角出发,解析大学英语课程定位与教材建设的问题,基于整体教育观视角来分析大学英语课程的定位,并依据课程定位探求大学英语课程的分层次目标与教材建设,以期为大学英语的长足发展提供思考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘禹男		9	3	1.0	1.0