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摘要:
二十一世纪是一个信息化的时代,科技在不断地发展,人们获取信息的手段更加的全面,同时也更加的便捷,电视,报纸不再只是人们获取信息的唯一,互联网的发展为人们获取信息提供了极大地便捷,但是在提供着便利的同时也带来了很大的弊端,现在我国对于互联网的监管还处于一个薄弱的状态,在网络上充斥着一些垃圾信息,这些垃圾信息无时无刻不在影响着人们的判断能力,未成年人很容易受到影响,因为他们对于事物没有明确判断能力,容易受到外物的影响从而来影响自己的主观判断,受到这些影响后,对他们的成长极为不利,易留下危害,因此对中小学生的获取正确信息的教育是很重要的事情.
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如何培养中小学生的信息素养
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培养
中小学生
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中小学生媒介素养的培养策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 媒介素养 中小学生
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 114
页数 分类号
字数 2122字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙萌 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒介素养
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研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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