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摘要:
随着社会的进步,教育教学方式不断创新,而且得到信息技术条件的支持,促进了高职院校教学效果.当前,钳工技能教学方法还相对较落后,很多理论课程内容与实践操作教程仍使用传统教学方式,降低了学生的学习兴趣,无法培养出具有创新能力、具备专业技能的人才.本文基于当前信息技术飞速发展的环境下,提出了利用信息技术创新钳工技能教学模式,为学生提供轻松愉快的学习氛围,提高学生的学习主动性,促进课堂教学效果的提升.
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关键词云
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文献信息
篇名 信息技术条件下钳工技能教学改革与生产实践校本化的研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 信息技术 钳工技能教学 生产实践 校本化
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 300-301
页数 2页 分类号
字数 4366字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡玲笑 3 2 1.0 1.0
2 马新 3 3 1.0 1.0
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信息技术
钳工技能教学
生产实践
校本化
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中国科技投资
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大16开
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82-979
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chi
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