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摘要:
我们身处科技飞速发展的时代,各行业各岗位对信息化的依赖程度都很高,计算机日渐成为我们生活、工作必不可少的工具。因此,高职院校应注重计算机基础课程的开设,提高当代大学生的信息素养,为将来走向工作岗位打好基础。但目前我国高职院校在教学实践过程中存在若干问题,教学模式亟须改革。将针对计算机基础课程教学现状进行分析并提出相应的改善建议。
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应用基础课程
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机基础课程教学现阶段存在问题及完善建议
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 基础课程教学 问题 建议
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学◆育人◆师资
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G712
字数 1676字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄逸凡 12 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础课程教学
问题
建议
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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