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摘要:
"和润课堂"的教学规范,"四润"基本准则:"以情润德":坚持情感陶冶、课程育德的准则;"以道润智":坚持遵循规律、开发智力的准则;"以规润行":坚持内化常规、涵养习惯的准则;"以创润能":坚持能力本位、质疑创新的准则.
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文献信息
篇名 "和润课堂"的教学规范:"四润"基本准则
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 以情润德 以道润智 以规润行 以创润智
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 2135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄荣梅 2 0 0.0 0.0
2 邹敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以情润德
以道润智
以规润行
以创润智
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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