浅谈小学语文识字学习兴趣的激发

• 作者: 王珊珊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 识字教学 学习兴趣 激发 方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 223-223
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学低年级语文教学中的一个重要任务，在识字教学中，要提高识字效率，应当充分有效地激发识字学习兴趣。笔者认为创设趣味情境、巧用趣味游戏、融入生活、鼓励自主趣味识字等都是一些有效的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珊珊		1	0	0.0	0.0