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摘要:
实效性是课堂教学的生命,它能使教师和学生双方都获得发展,应该成为所有教师教学所追求的目标。作文教学,是语文教学中的一大难题。要提高作文教学的实效性,必须有所取舍,教学生能教的东西,指导学生训练能练的东西,强化作文教学的针对性。培养学生书写和构思两大习惯。本文试就如何提高语文作文教学实效性问题作一些探讨。
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文献信息
篇名 初中语文作文教学的实效性初探
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中语文 作文教学 实效性 方法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 278-278,279
页数 2页 分类号
字数 5011字 语种 中文
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