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摘要:
初中数学是逻辑思维较强的学科,在其教学中,由于学生的能力不一,在数学的学习上存在着些许的问题,而教师则需要采取有效的教学方式,如分层教学的模式来进行教学,这对于初中生的数学学习是有利的.对于一个班集体来说,每个人的学习与认知的能力都是参差不齐的,所以教师在进行教学的时候就更要注意分层教学.
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浅谈初中数学教学中的分层教学
数学
分层
学生
目标
问题
浅谈初中数学教学中的分层教学
数学
分层
学生
目标
问题
浅谈初中数学分层教学的方法和思考
初中数学
分层教学
教学目标
浅谈初中数学分层教学的策略
初中数学
分层教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中数学的分层教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 分层教学 初中数学 有效教学
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
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