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摘要:
高三对每一个学生至关重要,高三的学习受到家长、学校等各方面的广泛关注。本文基于思考和反思,总结归纳了一些带领高三班级的做法,希望通过引导目确立标,激发学生的学习动力;用思想凝聚人心,营造良好的学习氛围;用榜样激励学生,向学生指明努力的方向;方法引领,让学生少走弯路等,以期帮助学生考出好成绩,考上理想的学校。
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关键词云
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文献信息
篇名 关于高三班主任工作的一些做法和思考
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高三 班主任 学习动力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 212-212,213
页数 2页 分类号
字数 8427字 语种 中文
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1 刘秀香 1 1 1.0 1.0
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