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摘要:
英语作为世界的一门通用语言,其自身的语言性就决定了它不能机械的学习,更重要的是要灵活运用。高中阶段的英语是培养英语人才的关键时期,不论对学生目前的学习还是今后的发展,意义非常重大。当前,在新课改如火如荼开展的过程中,我们英语教师要抓紧这次机遇,迎接挑战,努力学习新课标中的最新理念和新的教学模式,为改善英语教学水平尽一份自己的力量。本文将对自己的浅薄观点展开分析。
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探究法
课堂教学模式
方式单一
资源匮乏
浅议新课改下高中英语课文教学
高中英语
课文教学
课堂教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下如何改善高中英语课堂教学效果
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课改 高中英语 教学效果 改善
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊春梅 4 1 1.0 1.0
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新课改
高中英语
教学效果
改善
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