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微课时代高等数学教学改革的实践与探索
微课时代高等数学教学改革的实践与探索
作者:
孙德淑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
高等数学
教学改革
摘要:
随着互联网技术的的高速发展及素质教育的不断改革和深化,微课应运而生,代表了现代教育技术发展的时代新潮流.本文结合高等数学教学实践,从微课的特点出发,探讨了微课给高校高等数学教学带来的影响,进而研究了微课时代下高等数学教师角色的转变,旨在提高教师自身的职业发展及高等数学教学改革的实效性.
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篇名
微课时代高等数学教学改革的实践与探索
来源期刊
科技视界
学科
关键词
微课
高等数学
教学改革
年,卷(期)
2016,(20)
所属期刊栏目
项目与课题
研究方向
页码范围
47,34
页数
2页
分类号
字数
3516字
语种
中文
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1
孙德淑
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期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
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