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小学数学课堂上教师如何有效运用微课教学
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摘要：
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微课资源在小学数学课堂中的运用
微课资源
小学数学
课堂教学
微课资源在小学数学课堂教学中的运用
微课资源
小学数学课堂教学
积极意义
如何巧用微课提高数学课堂教学效率
微课
课堂教学
创设情境
数学概念
数学操作
解题效率
微课,为小学数学课堂增值
小学数学
数学教学
微课
运用
策略
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
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教育体系
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力差
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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