提高初中数学阅读能力之我见

• 作者: 梁秀娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学阅读能力 特殊性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 214
• 字数: 2553字
• 语种: 中文

摘要

本文通过数学阅读能力的特殊性分析,结合阅读教材内容当中的弊端,从反面揭示了数学阅读能力的重要性,基于此提出了提高数学阅读能力的策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁秀娟		1	0	0.0	0.0